Leilão de Jardim

Trabalho realizado pelos alunos no início da Primavera, mas só agora deu tempo para postar!

 Trabalho feito a partir de observações de alguns blogs da internet.

Livro de tecido gigante: Que vida boa!

Fotos do livro gigante de tecido que fiz com os meus alunos como parte integrante do Projeto Homenageando a autora Sandra Andrade, agora diplomada pela Acadêmia Brasileira de Letras.

Livro ( 60 cm x 60 cm)

Capa do livro: desenho e pintura da aluna Laura, 7 anos

Espaço para as crianças assinarem e para o autógrafo da autora

Desenho e pintura da aluna Ana Luíza 

Participação na escrita da aluna Izabela, do 3ºano.

Os animais eu recortei no tecido e colei com cola própria

As pinturas os alunos fizeram inspirados nas ilustrações do livro

Maria Ajala, amiga e cunhada, colaborou fazendo o acabamento na costura.

Aluna nova e talentosa, a professora arruma um jeitinho e insere sua arte no trabalho, afinal  um talento desses não pode ser desprezado.

Livro aberto

Eles reproduziram o livrinho no caderno de desenho também e fizemos a  ficha de todos os bichinhos.

Leitura na Sala de Aula- Que Vida Boa!

Trabalho realizado nas aulas de Artes e Produções Interativas no 1º ano A, com o objetivo de estimular a leitura e a oralidade nas crianças, valorizar escritora a regional Sandra Andrade e identificar os animais da região.

A partir da leitura do livro foi possível trabalhar com os alunos as rimas; sequência; cadeia alimentar; animais e sua locomoção; cobertura do corpo; alimentação e habitat; noções de adição e multiplicação (através de desenhos), artes plásticas e listas de palavras.

Crianças de 5/6 anos que ainda não estão alfabetizadas.

Quer ver mais desse trabalho visite o Blog da Escola:

Escola Estadual Marly Russo Rodrigues

Meu filho também fez um trabalho no Paint com esse livro para ver acesse:

Coisas de Menino João

Alfabetização: Dados silábicos

Fiz o alfabeto móvel no prendedor de madeira para que as crianças pudessem perceber melhor o número de letras necessárias para formar uma palavra. Entrego os prendedores na quantidade certa, porém, com letras diferentes de cada lado. Veja aqui . Comecei misturar duas ou três figuras e os prendedores suficientes para montar as palavras. Cheguei até mesmo dar prendedores a menos ou a mais para que meus pequenos pensassem um pouquinho. Depois numa segunda etapa distribuí os dadinhos silábicos para que eles montassem as palavras e refletissem sobre a necessidade de mais de uma letra (em alguns casos) para formar sílaba. Segue abaixo os moldes dos dadinhos silábicos para quem quiser imprimir. O resultado dessa atividade superou minhas expectativas. Foi muito bom para o desenvolvimento dos alunos na leitura.